走进科学实验室是一个热门话题，本文将从历史背景出发，深入研究走进科学实验室第二课时教案的内涵和外延，为您呈现一个全面的知识图景。
本文一览：
- 1、《走进科学实验室》问题
- 2、科学纪实:走进美国SLAC国家加速器实验室,了解LCLS-II设施
- 3、实验室是学生科学研究的主阵地_100个科学小实验
- 4、走进实验室,我们学会了科学探究的最基本的操作。以下实验操作正确的是...
《走进科学实验室》问题
这个是因为这个节目出现了一些违规的问题，所以被停播了。
故事一：有一个村子里的人，说天上会掉下来蓝色的冰块，这个冰块吃起来嘎嘣脆。有些东西，一旦是天上掉下来的，就被赋予了神秘的色彩。然后节目组特地从请来气象局和天文学的专家，经过一系列的化验分析，最终断定这是蓝冰。
除此以外，《走近科学》节目还播出了《吐血奇人》《人造怪像》等惊奇节目。最后公布的真相都令人大跌眼镜。其推理过程更是玄乎不已，夺人眼球。
《走近科学》这一 经典节目内容，就是关注和报道生活中的推理故事，通过影像和配乐增加紧张感，渲染悬疑的气氛，然而真相揭开，却常是些让人啼笑皆非的理由。
央视《走近科学》栏目1998年6月1日开播．在栏目的网页上我们看到这样的介绍：《走近科学》定位于讲述新闻热点背后的科学问题；科学发展中的重要问题；社会生活中焦点、热点、疑点、难点及新现象的科学解释；科学事件的真实记录。
我们知道的一档探索发现类节目，就是《走近科学》，网曝央视频道《走近科学》将停播，这么好的节目为什么会停播呢？第一个就是标题党来吸引人。
科学纪实:走进美国SLAC国家加速器实验室,了解LCLS-II设施
1、在LCLS受脉冲率限制的情况下（因为SLAC不想熔化铜加速器），超导加速器会不间断地传输电子。 加速器委员会实验室副主任安德鲁·伯里尔说道： “现在有了更多的光子，就有更多的X射线可以用于科学研究。
2、利用美国能源部 SLAC 国家加速器实验室的X射线自由电子激光器，科学家们将液氦冷却到零下456华氏度（零下271摄氏度），或2开尔文。这是直线加速器的相干光源 （LCLS） 升级项目的一部分，称为 LCLS II。
3、明年完工后，林纳克相干光源II，或称LCLS-II，将成为美国能源部SLAC国家加速器实验室的第二个世界级X射线激光器。第一台LCLS自2009年开始运行，创造了每秒120个光脉冲的光束。
4、在加利福尼亚州门洛帕克的地下30英尺处有一段半英里长的隧道现在比宇宙的大部分都要冷。
5、由斯坦福大学和SLAC国家加速器实验室的科学家Gabriel Blaj领导的研究小组，已经产生了可能是最大的水下声音。
实验室是学生科学研究的主阵地_100个科学小实验
筷子提米将筷子插入一个装满大米的瓶子中，发现一根筷子就能提起整瓶大米，这是由于筷子与米之间以及米与米之间的摩擦力很大造成的。
物理、化学、生物、科学是以实验为基础的学科，并且各种实验均应该在实验室内完成，所以说，实验室是学生科学研究的主阵地。
探索冰的溶解：让学生准备一些冰块和几个透明的容器。首先，让学生观察冰的形状和状态。然后，让他们将冰块放入容器中，观察冰的溶解过程。他们可以观察到冰块逐渐变为水，并记录下变化过程中的观察结果。
适合小学生做的生物实验有：1，制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。实验目的：学习制作临时装片的基本方法，认识植物细胞的基本结构。材料用具：显微镜、镊子、载玻片、盖玻片、洋葱鳞片叶、清水、滴管、纱布、吸水纸。
走进实验室,我们学会了科学探究的最基本的操作。以下实验操作正确的是...
1、C 试题分析：A．取用少量液体是地，滴管不应伸入试管中。此项错误。B．过滤时应用玻璃棒引流。此项错误。C．闻气味时应用手在瓶口轻轻地扇动，使少量的气体进入鼻孔中。此项正确。
2、C、闻气体的气味，要用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体进入鼻孔闻气味；D、稀释浓硫酸时，要将浓硫酸沿着容器壁慢慢注入水中，并不断搅拌。选C。
3、A 试题分析：A项操作正确。B项中称取NaOH固体不能放在纸片上，因为NaOH固体具有腐蚀性且在空气中易潮解，故操作错误。C项中转移溶液应用玻璃棒引流。
4、手持试管夹时拇指应按住长柄，而图中拇指按住了短柄，故B错；C、固体粉末药品的取用方法：将试管横放，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖起，故C正确；D、瓶塞应倒放在桌面上，试管要倾斜，故D错。
5、错误；C、溶解固体时，为加快固体的溶解速度应用玻璃棒不断搅拌，正确；D、量筒为计量仪器，不能加热；浓硫酸溶于水放出大量的热，故浓硫酸的稀释不能在量筒中进行，应在烧杯中进行，错误。
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